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合作经济与科技

合作探究下的文本教学之路 ——浅谈初中语文

"合作探究"是为了提高课堂教学效果,切实解决教师教育教学中的困惑。同时要求所有的教学要以文本为载体,做到收放自如,有的放矢,让教师会教、巧教、智慧教,让学生发挥自学和活学潜能,让课堂教学焕发生命活力,做到文本教学不仅需要师生之间的合作探究,也需要教师之间的合作探究。

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