实效，从小组合作“细节”与“能力培养”开始

随着新型教学模式的应用,教师和家长关注的也不再仅仅是学生的成绩,学生课堂上合作意识与各种能力的培养也被提上了改革。美国著名的教育评论家埃里斯和福茨指出:"如果让我们举出一项真正符合改革这个术语的话,那就是合作学习。"深化小组合作活动,加强小组活动的实效性有利于提高学生的综合素养,学生对于问题的解决和思考的方向也会变得更加独立和正确。如何抓住细节从而提高学生的综合能力正是需要我们研究的,下面我就将从不同的方面进行分析。

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